Игра помогает детям начать «слышать» звуки и выделять их в слова. Закрепляется ассоциативное восприятие «буква-звук»: А - аист, Б - белка. Яркие иллюстрации притягивают детей и вовлекают их в игру. Правила понятны с первой партии.

Цель игры
В колоде 40 карт. На каждой карте нарисована буква и два рисунка. Рисунки надо соотносить с буквами.

Как играть?
Перемешайте карты и раздайте каждому по 6 штук. В центре стола положите одну карту лицом вверх. Рядом расположите карту добора.

Игроки ходят по очереди, начиная с самого младшего. В свой ход игрок соотносит буквы центральной карты с картинками карт в руке, или наоборот картинки с центральной карты со своими буквами. Затем выкладывает на центральную карту свои карты, одну поверх другой. В свой ход можно выложить сколько угодно карт, если из них получается верная цепочка.

Карты с одинаковыми буквами и карты с рисунками на одну и ту же букву запрещено выкладывать друг на друга!

Если у игрока нет ни одной подходящей карты, он набирает дополнительную из колоды и, если может, ходит, если нет — пропускает ход.

Кто первым избавился ото всех карт, тот и победил.

Если колода добора закончилась, но никто не может походить, игра заканчивается, и побеждает тот, у кого на руках осталось меньше карт.

Что в коробке?

• 40 карточек;
• иллюстрированные правила;
• буклет​.
• Продолжительность игры: 20-40 минут
• Количество игроков: 2-5